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   自2015年1月1日起施行的住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定，各類別二級企業(yè)資質(zhì)對一級建造師數(shù)量要求明顯增加；各類別三級企業(yè)資質(zhì)由三級項目經(jīng)理證改為注冊建造師。 

       2015年住建部新標(biāo)準(zhǔn)的實施，無疑在肯定建造師在企業(yè)中至關(guān)重要的角色，很多單位、甚至是國企在招聘資質(zhì)上也以相關(guān)的建造師證書為門檻。但是，重要性得到肯定的同時，一級建造師、二級建造師的考核難度也在逐年增加。2014年一級建造師、二級建造師教材便進行了全面改版，書本內(nèi)容大幅度增加，增加量大概是30%左右，同時考試難度也隨之加大。據(jù)不完全統(tǒng)計，自2014年起各省一級建造師考試通過率控制在10%，二建建造師考試控制在20%，預(yù)計2015年建造師的通過率或?qū)⒃诖嘶A(chǔ)上有所降低。同時，建造師教材編委會不斷強調(diào)命題要與工程實踐相結(jié)合的原則，讓經(jīng)歷過2014年建造師考試的考生們意識到，實務(wù)部分增加的不少現(xiàn)場案例題將會成為考試的最大難點。

　　對此，被業(yè)界稱為“考神”的左紅軍老師表示，“會干不會考，會考不通過”是許多建工行業(yè)在職人員的一大苦惱，尤其是近兩年專業(yè)實務(wù)案例的難度不斷提高，對于眾多跨行業(yè)、跨專業(yè)報考的考生更是一大挑戰(zhàn)，且大部分的考生因工作生活的原因，并沒有大量的時間完全專注于學(xué)習(xí)上。如果說《建設(shè)工程施工管理》和《建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識》的客觀題部分還可以靠平時的閑暇時間抓緊學(xué)習(xí)、記憶，那么難度系數(shù)不斷提高的《專業(yè)工程管理與實務(wù)》主觀題又應(yīng)如何面對呢?　

　建議建造師考生對于難度大、通過率(低)的實務(wù)應(yīng)該選擇專業(yè)的輔導(dǎo)機構(gòu)或者權(quán)威的案例輔導(dǎo)資料，進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)、理性的分析、準(zhǔn)確的押題。

　2015年住建部新《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)》便是社會企業(yè)的人才需求方向，而這一點也更加肯定了一級建造師、二級建造師的社會重要性。


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